Наталья Мамедова (enibook) wrote,
Наталья Мамедова
enibook

Categories:

GAKKEN 3+. Рисование пастельным карандашом

Издательство ЭКСМО запустили новый суперпроект: «GAKKEN Японские принципы развития ребенка», главный принцип методики Gakken – это система «микро-шагов», когда каждый последующий шаг чуть сложнее предыдущего, в основу этого проекта легли методические разработки профессора психологии Акиры Таго, широко известного в Японии специалиста по развитию интеллектуальных способностей, в том числе и у детей.
DSC01416.JPG

Хочу показать еще одну замечательную тетрадь GAKKEN 3+. Рисование пастельным карандашом. Эта тетрадь обязательно понравится маленьким художникам!
Тетрадь традиционно оформлена блокнотом, формат А4, странички - плотный офсет, хорошие и правильные цвета рисунков,  сами рисунки довольно крупные - как раз для малышей и конечно много-много улыбающихся, подмигивающих зверушек, букашек и деток!
Страниц в тетраде 64, а заданий - 32, если у малыша не получилось выполнить задание - не беда: просто переверните листок и с обратной стороны он может выполнить его еще раз!
С помощью этой тетради ваш малыш научится: аккуратно закрашивать рисунки, узнавать цвета, рисовать простые фигуры и выполнять простые творческие задачки!
А еще в этой тетради  есть наклейки для выполнения некоторых заданий, многоразовое поле для рисования и 50 наклеечек для поощрения за выполненную работу!

DSC01419.JPG
DSC01420.JPG
DSC01422.JPG
DSC01427.JPG
DSC01434.JPG
DSC01430.JPG
DSC01431.JPG

купить тетрадь GAKKEN 3+. Рисование пастельным карандашом
[Lab] http://www.labirint.ru/books/516801/
[Myshop] http://my-shop.ru/shop/books/2224596
[Read] http://read.ru/id/4488559/
[Ozon]  http://www.ozon.ru/context/id/135231552/
Tags: ид Эксмо, рабочие тетради gakken, рецензии
Subscribe

Recent Posts from This Journal

  • Post a new comment

    Error

    default userpic

    Your IP address will be recorded 

    When you submit the form an invisible reCAPTCHA check will be performed.
    You must follow the Privacy Policy and Google Terms of use.
  • 0 comments